彭衛(wèi)國 醫(yī)師

坐診醫(yī)院：煙臺瑞雅韓整形醫(yī)院

擅長項目：眼部整形、鼻部整形、面部輪廓

醫(yī)生簡介：彭衛(wèi)國醫(yī)生結合流行元素打造個性美，擁有多年眼整形修復臨床研究， 對眼鼻部美容塑造有深入研究，有扎實的面部美學功底和豐富的臨床經(jīng)驗。強調(diào)塑造個人獨特的氣質(zhì)魅力，深曉韓國的整形技術。和理念，塑造自然神韻的個性化之美，提倡美眼要“形神兼?zhèn)洹薄?/p>

吳德華 主治醫(yī)師

坐診醫(yī)院：煙臺瑞雅韓整形醫(yī)院

擅長項目：眼部整形、鼻部整形、面部輪廓

醫(yī)生簡介：一九九八年開始從事整形美容外科工作，親切地對慕名而來的求美者一對一面診，經(jīng)過大量的臨床實踐及研究，創(chuàng)造出屬于自己的整形優(yōu)勢，在工作上以極富活力的創(chuàng)造性，滿腔的工作熱情，私人訂制整形修復方案，挑戰(zhàn)高難度鼻缺陷，吳德華醫(yī)生在國內(nèi)外雜志上發(fā)表論文多篇，并參與多部整形美容學著作編寫。每年直接帶教進修生3-5名，參與指導進修生10-15名。

李洪娟 主治醫(yī)師

坐診醫(yī)院：煙臺鵬愛整形醫(yī)院

擅長項目：雙眼皮、眼部整形、面部輪廓、抗衰抗初老

醫(yī)生簡介：李洪娟，煙臺鵬愛整形醫(yī)院主治醫(yī)師，鵬愛美容整形醫(yī)院整形專家，尤其在美學設計方面經(jīng)驗獨特 多次赴韓國、日本等國進行學術交流 潛心美容研究領域10多年，在美容形象設計、皮膚抗衰老、皮膚美容保養(yǎng)等方面有較深造詣，發(fā)表美容學術論文20余篇。

張漢剛 主治醫(yī)師

坐診醫(yī)院：煙臺鵬愛整形醫(yī)院

擅長項目：面部輪廓、抗衰抗初老、其他

醫(yī)生簡介：張漢剛，煙臺鵬愛整形醫(yī)院主治醫(yī)師，張漢剛院長曾在三級綜合醫(yī)院工作多年，臨床經(jīng)驗豐富，其在北大人民醫(yī)院、阜外醫(yī)院進修并多次赴韓國、日本整形醫(yī)院交流學習，潛心研究面部抗衰及非手術注射等。

馬艷平 主治醫(yī)師

坐診醫(yī)院：煙臺鵬愛整形醫(yī)院

擅長項目：面部輪廓、皮膚美容、抗衰抗初老

醫(yī)生簡介：馬艷平，煙臺鵬愛整形醫(yī)院主治醫(yī)師，從事美容研究領域20年，在美容形象設計、皮膚美容保養(yǎng)、皮膚除皺，微整形面部五官精雕等方面有較深造詣，多次赴韓國、日本等國進行學術交流，美學設計獨到，總是得到顧客的一致好評，涌現(xiàn)出不少遠道慕名而來的“馬粉”預約治療。

周偉平 主治醫(yī)師

坐診醫(yī)院：煙臺洛神醫(yī)療美容門診部

擅長項目：面部輪廓、皮膚美容、抗衰抗初老

醫(yī)生簡介：周偉平，煙臺洛神醫(yī)療美容門診部主治醫(yī)師，熟悉各類玻尿酸的特點，擅長注射大分子、小分子等不同屬性的玻尿酸;以及熟練運用肉毒素進行瘦臉或除皺美容，可以實現(xiàn)點對點精致注射操作。另外，擅長運用PPDO等蛋白線精準埋線提升面部輪廓，實現(xiàn)抗衰老，重塑精致面容。

許川 主任醫(yī)師

坐診醫(yī)院：煙臺洛神醫(yī)療美容門診部

擅長項目：眼部整形、鼻部整形、面部輪廓

醫(yī)生簡介：許川，煙臺洛神醫(yī)療美容門診部主任醫(yī)師，純韓精細化美眼醫(yī)師，從事美容整形外科，臨床經(jīng)驗豐富，銳意創(chuàng)新進取，經(jīng)常赴韓進行交流學習，與韓國美外科專家同臺競技，從中他積累了豐富的經(jīng)驗，并且他注重個性和精細化塑美，一人一方案， 因為每次蛻變都將影響術者的一生，因此他在自身專業(yè)領域不斷精進，只為在家門口，為廣大煙臺求美者帶去美麗福音。

許川 副主任醫(yī)師

坐診醫(yī)院：煙臺洛神醫(yī)療美容門診部

擅長項目：隆鼻、鼻部整形、面部輪廓、其他

醫(yī)生簡介：許川，煙臺洛神醫(yī)療美容門診部副主任醫(yī)師、華北整形美容外科學會會員、華北顱頜面整形美容外科學會委員、經(jīng)常赴韓進行交流學習。從事美容整形外科十余年，臨床經(jīng)驗豐富，銳意創(chuàng)新進取，經(jīng)常赴韓進行交流學習，與韓國美外科醫(yī)生同臺競技，從中他積累了豐富的經(jīng)驗。

聶瑞鋒 主任醫(yī)師

坐診醫(yī)院：煙臺華怡整形醫(yī)院

擅長項目：雙眼皮、眼部整形、祛眼袋、下巴、面部輪廓、假體隆胸、隆胸、胸部整形

醫(yī)生簡介：聶瑞鋒，???????煙臺華怡整形醫(yī)院主任醫(yī)師，畢業(yè)于第四軍醫(yī)大學、臨床醫(yī)學專業(yè)，多年不斷于臨床進行整形新技術的鉆研，并與國內(nèi)外整形醫(yī)生進行學術與技術交流、學習。